2024年9月26日下午第一節(jié)課，語文組全體教師在二樓會議室召開了關(guān)于語文月考成績分析的相關(guān)會議。
會議伊始，各位老師匯報(bào)了本次月考班級的平均分，優(yōu)秀率，及格率等情況。針對班級試卷中反應(yīng)出的失分較多的部分，每位老師都認(rèn)真分析了丟分原因，思考了之后的補(bǔ)救措施，并將在之后的教育教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)。
然后，在魯亞慧的帶領(lǐng)下，全體老師對近期開展的多節(jié)語文公開課進(jìn)行了評課活動。各位教師從教學(xué)目標(biāo)、課堂氛圍、教學(xué)思路、教資教態(tài)等方面，對各位老師的公開課進(jìn)行了客觀全面的評價(jià)。魯主任最后進(jìn)行總結(jié)，她提出每位老師的公開課都有讓人眼前一亮之處，希望大家可以再接再勵(lì)，爭取將優(yōu)質(zhì)的課堂落實(shí)到日常的每一節(jié)課中。之后，為豐富學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合學(xué)校的紫藤書屋，魯主任帶領(lǐng)全體語文老師在每周班級開展閱讀活動的基礎(chǔ)上，開展月閱讀活動，即“一書換一書，讓知識與溫暖傳遞”的圖書漂流活動。
最后，魯亞慧對于即將到來的國慶假期作業(yè)提出要求，所布置作業(yè)必須結(jié)合各班級學(xué)情、學(xué)齡特點(diǎn)適量，建議進(jìn)行分層布置，布置必寫作業(yè)與薦寫作業(yè)等種類。
