今后，教師師德的好壞，可能會作為一個學(xué)校校長任用、教師晉級、先進(jìn)評定、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。 10月9日，省教育廳公布了關(guān)于貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的指導(dǎo)意見(征求意見稿)，廣泛征求各方意見。
中小學(xué)教師的素質(zhì)和職業(yè)道德水平，將直接關(guān)系到中小學(xué)立德樹人和青少年健康成長。此前，輿論曾普遍關(guān)注的“范跑跑”、“楊不管”事件，一度引起公眾關(guān)于師德問題的大討論。省教育廳也在該《規(guī)范》征求意見稿中表示，教書育人是教師的天職，師德是教師最重要的素質(zhì)。為此，我省有必要完善師德考核獎懲機(jī)制、健全師德監(jiān)督制約機(jī)制等，“師德”有望首次作為我省學(xué)校校長任用、教師晉級、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
該《規(guī)范》明確要求教師要愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不偏袒、諷刺、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績，不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次、安排座位，嚴(yán)禁對學(xué)生有償補(bǔ)課和有償家教，不私自在校外兼課、兼職，不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料；不在上課前飲酒；不在課堂上抽煙、使用通訊工具等。
同時，我省還將強(qiáng)化師德責(zé)任追究與考核獎懲機(jī)制，對教師師德的考核，將通過個人自評、學(xué)生評議、教師互評、學(xué)?？傇u，對教師師德進(jìn)行鑒定，并存入教師個人師德檔案；將把師德建設(shè)工作業(yè)績作為校長任用、教師晉級、先進(jìn)評定、績效工資發(fā)放以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評價的重要依據(jù)。
此外，我省還擬完善教師資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格師德素質(zhì)考核，把師德作為先進(jìn)教師考核的重要內(nèi)容，在特級教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星評選和教師職務(wù)評聘以及教師績效考核等工作中，實行“師德問題”一票否決制。
