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  • 蕪湖光華學(xué)校

    炎炎盛夏催奮進(jìn),學(xué)習(xí)分享促成長(zhǎng)


    為持續(xù)建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的教師隊(duì)伍,檢驗(yàn)教師暑期學(xué)習(xí)成果,2024年8月29日上午,小學(xué)部開(kāi)展暑期教師培訓(xùn)第三階段暨教師學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),活動(dòng)由小學(xué)部副校長(zhǎng)商克炫主持,分學(xué)科組進(jìn)行。

    活動(dòng)分語(yǔ)、數(shù)、英、綜合組四個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,所有教師精心準(zhǔn)備,異彩紛呈。數(shù)學(xué)會(huì)場(chǎng)里,高媛老師的《把數(shù)學(xué)畫(huà)出來(lái)》分為四個(gè)部分,展現(xiàn)了如何利用畫(huà)圖提升數(shù)學(xué)課堂趣味性;朱春香老師的《生活中的情緒心理學(xué)》通過(guò)四大情緒類(lèi)別闡述了情緒穩(wěn)定對(duì)于老師的重要性。英語(yǔ)會(huì)場(chǎng)中,趙敘君老師的《給小學(xué)英語(yǔ)教師的建議》通過(guò)實(shí)際案例展現(xiàn)了如何利用課堂游戲提升教學(xué)趣味性;徐容芳老師的《小學(xué)英語(yǔ)課這樣上》通過(guò)11種常見(jiàn)課型策略有效幫助教師提升課堂把控能力。語(yǔ)文會(huì)場(chǎng),各位老師積極踴躍分享,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),交流互動(dòng),積極探討新學(xué)期的教學(xué)策略。綜合組會(huì)場(chǎng)里,各位老師通過(guò)PPT展示了暑期專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí),交流分享了新學(xué)期的教學(xué)策略。

     

     

     

    最后,由商克炫進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。首先肯定了全體教師暑期學(xué)習(xí)的成果,其次強(qiáng)調(diào)所有教師要保持教育初心,學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)水平。路學(xué)習(xí),一路成長(zhǎng)。本次學(xué)習(xí)分享活動(dòng)充分展現(xiàn)了小學(xué)部全體教師砥礪奮進(jìn)的進(jìn)取心,勇?lián)逃姑呢?zé)任心。相信在全體教師的共同努力下,新學(xué)期小學(xué)部的教育教學(xué)工作將“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

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